En la era digital la memoria humana se extingue, al revés que la de los ordenadores

Se ha vuelto difícil cómo enseñar a los jóvenes a recordar. Con la actual explosión de información, nadie podría saberlo todo. Además, nadie se siente motivado para saber siquiera un poco, y menos por memorizarlo.

Conforme aumenta el espacio de almacenamiento en los chips del ordenador, el almacenamiento humano de datos disminuye. Con los teléfonos móviles, ya nadie se sabe los números de teléfono. Los mecanismos de búsqueda en Internet se multiplican.

James Engell, que enseña retórica en Harvard, se lamenta que ya no hay cultura oral, ya que nos encontramos en una cultura que devalúa nuestro concepto de la memoria.

Catherine Robson, de la Universidad de California en Davis, señala que antes había una antigua herencia en la educación estadounidense, en la cual la declamación era el modelo pedagógico habitual. La profesora recalca que todo se memorizaba.

Pero los científicos contemporáneos han descubierto que los ejercicios de memorización pueden mantener a raya la demencia. La memoria necesita entrenamiento, igual que los músculos abdominales. Los investigadores han demostrado incluso que recitar poesía, puede ayudar a sincronizar los latidos cardiacos y la respiración.

El actual analfabetismo funcional y las nuevas tecnologías complican todavía más el problema, al ofrecernos más memoria libre y más sucesos fragmentados que nunca.

A pesar de los recientes intentos de recuperar la tradición oral, como ´Poetry out loud´, una competición nacional de recitado entre institutos, a los que pueden recitan largas composiciones memorizadas se les considera raros.