Luces en el campus, de Luke Cawley

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Un fragmento de “Luces en el campus”, de Luke Cawley (Andamio Editorial, 2021). Puedes saber más sobre el libro aquí.

Luces en el campus va dirigido a cualquier persona que quiere ver a Dios obrar. Supongo que lo más probable es que ese interés se dé en personas que ya siguen a Jesús. Si tú no te identificas como cristiano (supongo que al menos algunos de mis amigos y familiares leerán esto por curiosidad, igual que leen otras cosas que escribo), quiero aclarar que en este libro doy por sentado que los lectores simpatizarán de alguna forma con el mensaje de Jesús. Espero no haber usado un lenguaje demasiado cristiano, pero no intento justificar o defender la forma en la que los seguidores de Jesús ven el mundo. ¡Hay muchos libros que lo hacen muy bien! Dicho esto, espero que al menos el contenido de este libro te resulte interesante.

Es curioso, pues cuando doy charlas en público, normalmente es en espacios fuera de la iglesia como universidades, colegios, bares y teatros, y suelo dirigirme e interactuar con un público no cristiano (a menudo muy escéptico). Sin embargo, tanto este como mi anterior libro están dirigidos a personas que ya conocen a Jesús. Quizás mi próximo proyecto vaya dirigido a otro tipo de audiencia.

Quienes sí creo que disfrutarán leyendo este libro son todas aquellas personas que están o han estado en algún momento involucradas en un grupo estudiantil cristiano. Cuando empecé a formar parte del Christian Union de mi universidad, durante aquellas primeras semanas tan intimidantes, no tenía ni idea de que estaba siendo parte de algo enorme y global. Me he dado cuenta de que muchos estudiantes cristianos viven experiencias similares, es decir, están muy involucrados en el grupo de su propio campus, pero apenas conocen lo que está pasando en otros lugares.

Luces en el campus está pensado para inspirarte en tu búsqueda por conectar con tu propio contexto. Espero que a través de las historias de este libro te animes a revisar cómo vives para Jesús y cómo hablas de Jesús en el lugar donde estás estudiando —no solo tú sino también la comunidad de la que formas parte. Al final de cada capítulo, he añadido algunas preguntas para ayudar a los lectores (sean estudiantes o no) a pensar en las implicaciones de lo que acaban de leer.

Este no es un libro de “buenas prácticas”. Tampoco una compilación de historias perfectas o de mucho éxito. Al contrario, he hecho lo posible por transmitir la idea de lucha y dificultad que puede darse a menudo en la obra estudiantil. Por tanto, no estoy sugiriendo que los estudiantes que lo lean copien todo lo que encuentran en estas páginas. No obstante, mi deseo sí es que lo leas y te preguntes: “¿Cómo podríamos nosotros hacer algo así, pero de una forma que encaje en nuestro contexto?”.

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Considera este libro como una herramienta para desarrollar tu “imaginación misionera” dadas las posibilidades que hay en tu entorno. Con ese propósito en mente, verás que en cada capítulo también he introducido alguna breve reflexión basada en el Nuevo Testamento. Estas reflexiones pretenden complementar las historias más actuales que he compilado. Para cada reflexión tomo un suceso ocurrido en un período de ocho semanas —desde la entrada de Jesús en Jerusalén hasta la venida del Espíritu Santo en Pentecostés— y lo uso como punto de partida para explorar qué dicen las Escrituras sobre los temas de cada capítulo. Por mi experiencia puedo decir que reflexionar sobre la vida de Jesús y su enseñanza es la mejor forma de desarrollar una comprensión correcta de lo que significa participar en su misión.