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Aún teniendo en cuenta que en la adolescencia hay que transgredir para crecer, los chicos actuales tienen rasgos comunes que, aunque se consideran “normales”, no son propios de la edad sino una deformación producida por las corrientes sociales actual
 

Ante el adolescente rebelde, ¿mano dura?

Según explica Ayelén Losada Cucco, terapeuta ocupacional y coordinadora del Departamento Comunitario del Centro Marie Langer, aún teniendo en cuenta la difícil etapa que supone la adolescencia, en la que hay que transgredir para crecer, los chicos y chicas actuales tienen rasgos comunes que, aunque se consideran “normales”, no son propios de la edad sino provocados por la deformación producida por las corrientes sociales imperantes.
MADRID 28 DE MAYO DE 2007 22:00 h

En opinión de esta experta, hay muchos jóvenes desmotivados, con problemas con las normas, que pasan de todo y con vías de escape como el alcohol y los porros, provocado en gran parte porque los adultos, desde la familia y en el colegio, no les proporcionan la contención que necesitan, al haber pasado de un modelo autoritario a una excesiva permisividad en la que el niño es el que decide.

Además, esta experta explica que los adolescentes actuales están “atravesados” por indicadores de la sociedad actual, como el excesivo individualismo, el hedonismo y una cultura que no fomenta el esfuerzo.

En cuanto al hedonismo, es decir, la satisfacción inmediata de los deseos, Ayelén Losada asegura que el hecho de tenerlo “todo” fácilmente dificulta la adquisición de la capacidad de esfuerzo. En esa línea, critica que la exigencia de esforzarse tampoco esté presente en el sistema educativo y recuerda que ésta es una condición imprescindible para aprender.

Así, asegura que están viendo chicos con problemas para relacionarse frente a frente, acostumbrados a hacerlo a través de una pantalla de ordenador. Además, cuenta que la estimulación cognitiva que produce la televisión y otros medios audiovisuales, puede dificultar el aprendizaje del control de los impulsos, cada vez encontramos más niños inquietos.

Como recomendación recuerda que además de una correcta educación en el control de los impulsoss, el proceso de crecimiento implica un camino de desprendimiento de los padres, y debe ir desarrollándose desde el día que el hijo nace y a lo largo de toda la infancia. Por eso, insta a no frenar a los niños a hacer las cosas a medida que sean capaces, ya que una excesiva protección no es buena.
 

 


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